为实现优质资源共享，提升教师教材解读、课堂教学、课题研究能力，促进乡村小学语文教师的专业发展，2021年3月23日，徐州市乡村小学语文骨干教师培育站暨运河高等师范专科学校大任务教学与江苏省现代信息技术课题研修活动在邳州市燕子埠镇中心小学举行。

上午：尽情分享

运河高师顾伟教授、燕子埠镇中心小学常务副校长王楚、培育站主持人靳庆华、铜山实验小学踪红等领导专家举行了研修启动仪式。

燕子埠中心小学梁会师老师执教四下《9.短诗三首》。梁老师基于学生生长点，引导学生读诗歌、想画面、悟情感，并指导学生仿创小诗，已领学会诗意表达，提升学生语文素养。                                                                         

铜山实验小学赵树果老师执教三下《11.赵州桥》第二课时。赵老师根据大单元大任务设计教学，在“导读”环节中，精心设计，引导学生初步感受到赵州桥的“雄伟”“坚固”“美观”等特点，在细读中训练思维，运用教学支架提升语用能力。

两位老师上完课进行了说课，培育站学员庄园和张秀金分别进行了精彩点评。顾伟教授对两节课进行精心点评，勉励学员要研读课标，领悟精髓，针对学情，优化课堂教学。

    然后，各组学员代表李茜、尹飞飞、龚婉婉、周恒、韩洪颖、贾静分别汇报了各年级第三单元的教材解读与建议。各组组长曹春果、张志明、王素梅、梁龙飞、曹营及学员代表郭莉进行了一至六年级下册教材解读。   

下午：倾情指导

铜山实验小学踪红主任做了讲座《基于农村小学写作学情的微型化写作课程研究》。踪主任结合自己的江苏省十三五规划课题研究，指出应让研究成为一种生活态度，让写作成为一种学习方式，告诉学员从个人课题走向规划课题的路径以及对规划课题申报书的理解和认识。

顾伟教授做了讲座《现代教育技术课题申报书与表达之道》。顾教授结合培育站几位学员的申报书，提出了自己的看法，并谆谆告告诫学员：选题必须为研究提供足够的焦点和方向，课题研究的逻辑思路要明确，指出了课题的判断策略与方法建议、选题路径和技术要求。

靳庆华导师做了讲座《现代教育技术课题申报书撰写的优化》。靳主任结合自己多年来的规划课题研究经验，告诉了学员课题的来源、原则，题目的确立，选题的意义和研究价值，研究的目标、内容和创新之处。

     本次活动，为学员改进课堂教学、优化规划课题申报指明了方向，对今后提升学员的教科研水平提供了技术支持。燕子埠镇中心小学校长、业务副校长及全体小学语文教师参加了本次活动。