运河高等师范学校2008级师范班教育见实习

工 作 计 划

一、教育实习的目的

教育实习是师范专业学生的一门必修课程，是高等师范院校课程体系的重要组成部分，是师范教育贯彻理论与实践相结合原则的体现，是全面检验学校教育教学质量和办学水平的重要手段，同时也可为今后的教育教学改革提供依据。

通过教育实习，进一步加深对党和国家的教育方针的理解，提高对教育工作重要性的认识，增强当一名人民教师的光荣感和责任感；使学生初步了解小学教育和教学工作的特点，了解素质教育与基础教育改革的新进展，以及新时期对教师的要求；培养学生从事教育和教学工作的能力。

二、组织机构

由邳州市教育局相关职能部门领导和我校各相关职能部门领导组成实习工作领导小组，组长由我校副校长丁彦华同志担任。

三、教育实习对象及时间安排

本次教育见实习对象为2008级师范专业学生。实习生共229人，其中中文专业61人，数学专业42人，英语专业103人，信息技术专业11人，美术教育专业12人。

见实习时间自2012年5月2日起，2012年5月11日止。

    四、实习工作的组织和安排

本次教育实习采用“集中组织，统一管理”的模式。

这次实习主要安排在运河高师附属小学、邳州实验小学和李口小学三所学校，见实习各一周。

    五、教育实习的内容和要求

    本次教育实习内容包括教学工作见实习、班主任工作见习和教育调查三项。

    1、教学工作见实习

    教学工作见实习是教育实习的主要内容。实习生应虚心接受实习学校原任课教师的指导，积极参加听课、备课、上课、辅导、评改作业等教学各环节的活动。要按教学原则组织课堂教学，教案未经指导教师审批和试讲不得进行课堂讲授；尽可能争取多上课，要求每个实习生至少上3节课。同一学校的实习生要经常组织相互听课并作好听课笔记，在教师指导下评课，互相切磋，共同提高。要求每个专业遴选1－2名课堂教学有特色的实习生上一堂示范汇报课，向实习学校教师、当地教育行政部门领导和我校有关领导汇报。

    2、班主任工作见习

    班主任工作见习要求在原任班主任的指导下进行，实习生须积极主动地了解小学班主任的工作内容，包括班主任工作的目的、要求、内容、方法、时间安排等。要运用教育科学理论指导班主任工作，要深入到学生中去，做好思想工作和调查工作；实习生之间要互相配合，防止各自为政和活动过多，影响正常教学。

    3、教育调查

    实习生在实习开始时就应加强教育调研工作的意识。在实习过程中逐步明确调查目标，准备调研素材。内容可调查本地区社会发展对教育的要求；了解基础教育课程改革的进展与实施情况；了解当地义务教育实施情况；了解基础教育对教师教育的需求；了解实习学校的基本情况、办学特色和经验；调查优秀教师的先进事迹，并总结其教育教学经验；研究教育对象的心理、生理特点，学习态度与方法，知识结构与智能水平，思想品德素质等。通过教育调查研究，初步掌握调研的基本方法，培养教育调研的能力，为从事教育研究打下基础。

    六、教育实习日程安排和工作部署

    （一）准备阶段

主要工作有：

1、研究制定《运河高等师范学校2008级师范班教育见实习工作计划》；

2、对2008级实习生人数进行统计，确定实习学校；

3、召开2008级各班主任老师会议、实习指导教师会议，布置实习的有关工作；

4、组织2008级实习生观摩名优教师示范课。

（二）实习阶段

    1、安排带队老师将实习生带到相应的实习学校，并安排学生进班见习等事宜。

    2、见实习第一周，听取实习学校领导校情介绍，听实习学校为我们开设的示范课，接触实习班级，了解学生，明确第二周上课的进度等；听原任课教师的课，开展备课、试讲活动；在基本摸清情况的基础上，考虑和拟定教育调查的提纲。制订详细的备课、试讲、上课、评课及开展其他活动的计划日程安排表。

    3、见实习第二周，在了解情况、见习的基础上，按计划要求开展教学、见习班主任工作和教育调查工作。

    4、我校有关领导和辅导教师到各实习学校巡视指导实习工作的开展情况。

   （三）总结阶段

1、实习结束后，各班举行见实习经验交流会和说课比赛，在此基础上各班推荐2-3名学生参加学校举办的2008级实习生说课比赛，对成绩突出者进行表彰奖励。

2、实习生上交听课记录、教案和实习调查报告；

3、进行优秀实习生、优秀教案和优秀调查报告的评比工作。

    做好教育实习工作是全校各部门的共同职责，学校各部门要尽力做好教育实习的服务工作，以保证教育实习的顺利进

               运河高等师范学校教务处

                                                       二O一二年四月二十六日

运河高等师范学校

师范生见实习成绩鉴定表

   说明：见实习成绩分为优秀、良好、及格和不及格四个等第。